Dibujo en Autocad 3D de las vistas de uno de los sólidos.

 Dibujo en Autocad 3D de las vistas de uno de los sólidos.

 Dibujo en Autocad 3D de las vistas de uno de los sólidos.

 Dibujo en Autocad 3D de las vistas de uno de los sólidos.

 El último dibujo en Autocad 2D de las vistas de un sólido.

 Dibujo en Autocad 2D de las vistas de otro de los sólidos que dibujamos.

El dibujo en Autocad 2D de las vistas de una casa.

Este es otro dibujo en Autocad 2D de las vistas de un sólido

 

Después de hacer el dibujo en plancha de las vistas de un sólido, lo hicimos en autocad 2D, y así es como quedó.

Este fue el primer dibujo de las vistas de un sólido que hicimos. Fue bastante fácil en realidad, ya que sólo era un cubo con líneas diferentes en cada vista.

Este fue otro de los dibujos que el profesor nos envió, y fue divertido hacerlo.

Este dibujo fue un poco más difícil de hacer que los demás, ya que debíamos fijarnos bien para lograr hacer de una manera adecuada todas sus vistas.

Este dibujo también hace parte de las imágenes que el profesor nos envió, tampoco fue difícil de hacer.

 El profesor nos envió imágenes de sólidos, y nosotros debíamos hacer las vistas de ese sólido.
Este no fue difícil de hacer.

Cada uno tenía la opción de elegir libremente que casa deseaba dibujar, Esta plancha la hicimos durante la clase,

Dibujo 18: Sombras

Este dibujo lo hicimos en la casa. Fue muy interesante ya que nunca había hecho un dibujo con sombras y me pareció divertido.

Dibujo 17: Dibujo invertido de Picasso

Este ejercicio fue bastante interesante, ya que lo hicimos al revés; tratando de seguir dibujando sin pensar en lo que realmente era.

Dibujo 16: Rostro famoso

Este ejercicio se trataba de dibujar el rostro de un famoso, Yo decidí dibujar el rostro del actor Ian Somerhalder ya que me gusta mucho.

Dibujo 15: Rostro con medidas

Este dibujo fue un poco complicado, consistía en dibujar un rostro con medidas exactas, de esta forma quedaría proporcional.

Dibujo 14: Punto de fuga 2

Este dibujo consistía en dibujar algo, llevándolo a dos puntos de fuga. Yo decidí dibujar dos cuadras.

Dibujo 13: Punto de fuga 1

En este ejercicio debíamos dibujar un cubo, llevando todas sus líneas a un mismo punto.

Dibujo 12: Negativo 2

En este ejercicio debíamos dibujar los puntos negativos, los vacíos para al final obtener la forma del cuerpo, sólo dibujando los espacios negativos.

Dibujo 11: Negativo 1

En este ejercicio, para empezar dibujamos unos cuadrados con diferentes figuras dentro de ellos, debíamos recortarlos y al final pintar los espacios vacíos, es decir, los de las diferentes figuras geométricas.

Dibujo 10: Niñez

En este ejercicio debíamos escoger una edad de nuestra niñez y hacer un dibujo referente a algo de esa época, Yo decidí hacer el dibujo de la portada de un libro que amaba cuando era pequeña.

Dibujo 9: Firmas

Este ejercicio consistía en hacer una firma diferente por cada sensación o sentimiento. Estás sensaciones las elegimos al pensar en nuestros sentidos.

Dibujo 8: Copa 2

Este dibujo fue divertido. Debíamos dibujar de nuevo una cara, pero esta vez debía ser algo feo, un monstruo, una bruja...

Dibujo 7: Copa 1

Este dibujo fue bastante interesante ya que no sabíamos que estábamos dibujando una copa. La idea era dibujar una cara y en frente la misma, como si fuera un espejo pero al terminar nos dimos cuenta que dibujamos una copa.

Dibujo 6: Silla

Este dibujo lo hicimos durante la clase. La idea era dibujar la silla, dependiendo desde el punto de vista en que la estuviéramos viendo, como todos estábamos ubicados en diferentes posiciones a todos nos quedo desde una vista diferente.

Dibujo 5: Mano dibuja con nuestra mano no dominante

Este ejercicio me pareció complejo, ya que debíamos dibujar nuestra mano con la mano no dominante, lo hicimos durante la clase.

Dibujo 4: Mano

Este es el dibujo número 4, la idea era dibujar nuestra propia mano lo más similar que pudiéramos y tratar de dejarla en la misma posición.

Dibujo 3: Cuerpo completo

 Este dibujo lo realizamos en nuestra casa, la idea era dibujar un cuerpo completo de la manera en que deseáramos, para ir soltando un poco la mano.

Dibujo 2: Rostro

Este es el segundo dibujo que realizamos en clase. Lo hicimos con ayuda de nuestra imaginación, la idea era no fijarnos en alguien para basarnos.

Dibujo 1: Rayas

Primer dibujo hecho en clase de expresión y comunicación; su objetivo era soltar un poco la mano para ayudarnos en el proceso "Aprendiendo a dibujar."